《Il congiuntivo[feat. Studenti per Caso]]》歌词

[00:00:00] Il congiuntivo [feat. Studenti per Caso

[00:00:00] Written by：Michele Baglioni/Lorenzo Baglioni/Lorenzo Piscopo

[00:00:00] Che io sia

[00:00:03] Che io fossi

[00:00:05] Che io sia stato

[00:00:08] Ouooh

[00:00:11] Oggigiorno chi corteggia incontra sempre più difficoltà

[00:00:18] Coi verbi al congiuntivo

[00:00:22] Quindi è tempo di riaprire il manuale di grammatica che è

[00:00:29] Che è molto educativo

[00:00:32] Gerundio imperativo

[00:00:34] Infinito indicativo

[00:00:37] Molti tempi e molte coniugazioni ma

[00:00:42] Il congiuntivo ha un ruolo distintivo

[00:00:46] E si usa per eventi che non sono reali

[00:00:52] È relativo a ciò che è soggettivo

[00:00:57] A differenza di altri modi verbali

[00:01:03] E adesso che lo sai anche tu

[00:01:07] Non lo sbagli più

[00:01:11] Nel caso che il periodo sia della tipologia dellirrealtà si sa

[00:01:18] Ci vuole il congiuntivo

[00:01:21] Tipo se tu avessi usato il congiuntivo trapassato

[00:01:26] Con lei non sarebbe andata poi male

[00:01:31] Condizionale

[00:01:34] Segui la consecutio temporum

[00:01:39] Il congiuntivo ha un ruolo distintivo

[00:01:44] E si usa per eventi che non sono reali

[00:01:49] È relativo a ciò che è soggettivo

[00:01:55] A differenza di altri modi verbali

[00:02:01] E adesso ripassiamo un po' di verbi al congiuntivo

[00:02:05] Che io sia presente

[00:02:08] Che io fossi imperfetto

[00:02:10] Che io sia stato passato

[00:02:13] Che fossi stato trapassato

[00:02:16] Che io abbia presente

[00:02:18] Che io avessi imperfetto

[00:02:21] Che abbia avuto passato

[00:02:24] Che avessi avuto trapassato

[00:02:26] Che io sarei

[00:02:29] Il congiuntivo come ti dicevo

[00:02:33] Si usa in questo tipo di costrutto sintattico

[00:02:39] Dubitativo quasi riflessivo

[00:02:44] Descritto dal seguente esempio didattico

[00:02:50] E adesso che lo sai anche tu

[00:02:54] Non lo sbagli più